Roxanne

Roxanne subit le harcèlement de deux garçons à scooter, jusqu’à l’intervention de Mélissa qui les fait fuir. Roxanne, touchée, perçoit derrière la façade de Mélissa

   Daniel reçoit une lettre du Tribunal pour Enfants l’autorisant à héberger Roxanne provisoirement comme « tiers digne de confiance ». Claire Fitoussi, la déléguée de

Roxanne propose à ses camarades de créer une chanson porteuse d’espoir et de tolérance, pour changer les mentalités sans violence. Avec Mahir, Parwana et Dmytro,

   Roxanne, sans téléphone, se sent en décalage face à ses camarades hyperconnectés. Elle s’interroge sur l’amitié, l’identité et l’image de soi à l’ère des réseaux

   Roxanne et Florence s’ouvrent l’une à l’autre sur leurs mères absentes. Elles confrontent leurs blessures et leurs visions du monde, entre exil, injustice sociale et

   Daniel doit justifier, auprès des services de protection de l’enfance, d’un revenu régulier et suffisant pour espérer obtenir la garde de Roxanne. Après en avoir discuté avec

   Roxanne et Florence ont quitté le gymnase, et marchent dans le couloir du collège. Elles rencontrent une élève qui soulève la question de ce en quoi

   Au collège, Florence et Roxanne transforment un simple exposé en performance slamée. Avec leurs camarades réfugiés, ils dénoncent l’exil et revendiquent le droit d’apprendre. Beatbox,

   En cours de soutien UPE2A, Roxanne propose à ses camarades de transformer l’exposé imposé à Florence en un projet commun, qui fera entendre leur voix.

   Roxanne, élève allophone, bouleverse la dynamique de sa classe UPE2A en rapprochant les élèves autour d’un geste symbolique d’unité, salué par la professeure. En parallèle, son